Подведены итоги учебной практики студентов Псковского колледжа искусств

Итоги учебной практики студентов специализации «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» подведены на студенческой конференции в Псковском областном колледже искусств им. Н.А. Римского-Корсакова. Как сообщила Псковской Ленте Новостей заведующая практическим обучением отделения культуры и искусств Снежана Власова, результаты прохождения учебной практики представили студенты второго курса специализаций «Фотовидеотворчество», «Хореографическое творчество», «Народное хоровое творчество» и «Инструментальное творчество»

Практика у студентов проходила по трем направлениям: освоение курса «Игровые методики СКД», знакомство с инфраструктурой  социально-культурной сферы  г. Пскова и области, составление годового отчета о своей практической деятельности. Преподаватели, руководившие практикой в этом учебном году - Ирина Федорова, Снежана Власова, Маргарита Самойлова, - отметили особую активность студентов в подготовке и проведении культурно-досуговых мероприятий, составлении игровых программ.

В творческом архиве нынешних второкурсников 17 тематических игровых программ,  12 детских представлений в рамках большого новогоднего проекта колледжа, праздники «Масленицу провожаем…»  и «Космическое путешествие» к Дню защиты детей,  участие во Всероссийской масленице, Всероссийском театральном фестивале, Всероссийском Пушкинском празднике поэзии,  областном фотофестивале-конкурсе «Псковский край глазами молодых», Всероссийском конкурсе хореографических коллективов «В гостях у Пушкина», Всероссийском  Певческом празднике.

Как подчеркнула на конференции одна из опытнейших преподавателей отделения культуры и искусств колледжа, председатель предметно-цикловой комиссии «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»  Александра Черевичко,  практика по получению первичных умений и навыков является важнейшим звеном в системе профессиональной подготовки студентов - будущих специалистов сферы культуры, искусства, образования.