«Михайловское» впервые представляет иллюстрации Игоря Шаймарданова к трагедии «Борис Годунов»

0

Первыми, кто увидит полный цикл иллюстраций известного петербургского художника Игоря Шаймарданова к трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов», станут жители и гости Калининграда. Об этом корреспонденту Псковской Ленты Новостей сообщили в Государственном музее-заповеднике А. С. Пушкина «Михайловское», по заказу которого художник и выполнил эту масштабную работу в конце прошлого года — к 200-летию создания пьесы.

Фото здесь и далее: Игорь Шаймарданов. Из иллюстраций к «Борису Годунову» А.С. Пушкина. Из фондов музея-заповедника «Михайловское»

Как рассказали в заповеднике, новая серия иллюстраций Игоря Шаймарданова содержит в себе 24 листа, которые иллюстрируют разные акты пьесы. В отличие от относительно недавней работы художника — иллюстраций к сказкам, где поэта можно увидеть в тех или иных сценах, — в новом цикле изображений Пушкина нет.

«Всякое художественное прочтение "Бориса Годунова" чрезвычайно интересно для нас, — особо отметили в Пушкинском заповеднике. — Ведь именно здесь, в михайловской ссылке, под влиянием чтения карамзинской "Истории государства Российского", а также в подражание историческим хроникам Шекспира Пушкин и создал свою “Комедию о настоящей беде Московскому государству, о царе Борисе и о Гришке Отрепьеве“, приписав к этому, первоначальному, заглавию: “Писано бысть Алексашкою Пушкиным, в лето 7333 на городище Ворониче“. Общеизвестно, что Пушкин читал отрывки из драмы императору Николаю I на своей исторической встрече с монархом — той самой встрече, которая положила конец псковской, так называемой северной ссылке поэта».

Выставка «И.Д. Шаймарданов. Иллюстрации к драме А.С. Пушкина “Борис Годунов“» из фондов музея-заповедника «Михайловское» в Калининградском областном историко-художественном музее откроется завтра, 2 апреля. Планируется, что жителям и гостям самой западной области России её представят сам художник и Екатерина Дмитриева — заместитель директора Пушкинского заповедника по продвижению и развитию.

Прокомментировать